El dilema del prisionero argumentativo: un “triálogo” con Arthur Schopenhauer y Luís Vega
Resumen
Este trabajo presenta una versión en clave lógica del Dilema del Prisionero de la teoría de juegos, como un medio para discutir el tipo de normatividad inherente a las prácticas argumentativas. Se examinan los planteamientos cercanos al problema que hacen de manera independiente Schopenhauer en su justificación de la dialéctica erística y Luis Vega en su búsqueda de fundamentación de la buena argumentación. Se descartan tanto la salida transcendental de corte kantiano (cooperar por principio) como la salida cínica schopenhaueriana (gorronear por principio), y se propone una “solución de compromiso” inspirada por Vega que recurre al entramado social en que discurre la práctica argumentativa.Citas
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